LOGROÑO

PRAKTIKA TXIKIA

Praktika txikia

Gure hodei egituraren xaflen tarteetan telebista birziklatuak jarri ditugu, argitasuna emateko helburuarekin. Telebista hauek rail batzuen gainean ezarrita egongo dira eta manipulableak izango dira, hots, mugitu ahal izango dira aurrera eta atzera efektu ezberdinak sortzeko.
Guzti honen helburu nagusia zera da, Logroñoko jendearen atentzioa deitzea sortuko den espazio handia gehiago okupatzeko eta baita sortuko dugun museoaz ere apur bat interesatzeko.

PLANTEAMENDU ALDAKETA

Hasiera bateko planteamenduari, beste buelta bat eman diogu. Gure helburua logroñoko parke horri garrantzi handiago bat ematea da. Praktika txikietako eraikinak hartuta eta guk eraikiko dugun beste eraikin batekin plaza bat sortuko dugu, eta plaza honek parkeari sarrera emango dio. Gure planetamendu aldaketa hemen kokatzen da. Plaza honen kota diferentzia aprobetxatuta eraikin bat sortuko dugu paseo gisa, pixkanaka pixkanaka bajatzen joango dena kubierta transitable baten bitartez. Horrela paseo bat sortzen da parkeari bidea emango diona eta aukera emango du dena modu onean konektatzeko. Horrela parkeraino iristean gure hasierako planteamendua kokatu dezakegu behar izanez ezkero edo proeiktua luzatu ezkero.
Beraz, ez da ideiaz aldatzen baizik eta transformatu egiten da eta erabilpenak berrantolatzen dira.

Din A4: 3 esalditan proiektua azaldu...

Odeia eta argia

Odeia:maketa

Hodei baten egitura

Praktika txiki honetan gure helburua izaera pisutsua izango duen elementu arin bat sortzea da. Horretarako xafla horizontal batzuez baliatuz, eta hauek distantzia ezberdinetan tartekatuz, paralelepipedo bat egitea pentsatu dugu. Hutsune hauetaz baliatuz argia kontrolatu dezakegu baita ere. Gure beste aukera bat xafla hauek irregularrak egitea da, hau da, horizontalak izan beharrean zehiarrak izatea. Modu batera edo bestera, lortu nahi dena, elementu pisutsu bat da.

logroño analisi zehatza

09/10 kurtsoa:

Kurtso honetan, aurreko kurtsoetan ikasitakoa aplikatzea da nire helburua, baina batez ere, kurtso honekin disfrutatzea gustatuko litzaidake. Izan ere, ez zitzaidan askorik gustatu, igaz izandako planteamendua, adibidez, proiektuak aurkezterakoan. Badakigu ikasleak, gure karreran zehar, jendearen aurrean gure ideiak aurkezteko gai izan behar garela, baina proiektu bat aurkezterakoan nahiago dut, nire iritzia da, aurpegiz-aurpegi aurkeztu. Igaz gertatzen zena adibidez ez zitzaidan larregi gustatu, ia aurkezpen guztiak klase guztiaren aurrean ziren eta nire ustez soluzioak eman ordez, proiektua limitatzen zen, ikaslearen ideia ia guztiak kritikatuz eta ezeztuz. Esan nahi dudana da, nire ustez proiektu bati soluzioak eman behar zaizkiola, eta maisuaren laguntzarekin proiektu on batera iritsi. Nire ustez ikasleoi gertatzen zaiguna da, sarritan "bildur" pixka bat izaten dugula gure ideiak aurkezteko orduan eta horregatik gustatuko litzaidake bildur horiek kentzea eta gai izatea nire iritsia emateko inolako problemarik gabe, hauxe da nire beste helburu bat. Bukatzeko, kurtso honetatik pasatu diren beste ikasle askoren iritsiz, kurtso honetan, proiektuetaz disfrutatzen hasten da eta nire begiekin hau ikusteko gogo handia daukat!!!